Impozitarea veniturilor din activitatea de formare profesională

Expertiza și auditul afacerilor

CECCAR

Articolul de față aduce în discuție o serie de aspecte conceptuale și aplicative privind impozitarea veniturilor pentru acei contribuabili care desfășoară activitate de formare profesională în calitate de formator sau formator de formatori. Formatorul își poate organiza activitatea ca persoană fizică autorizată sau întreprindere individuală ori poate fi angajat cu contract individual de muncă cu normă întreagă sau parțială. În cazul în care își organizează activitatea ca persoană fizică autorizată/întreprindere individuală, venitul net anual se poate determina în sistem real, pe baza datelor din contabilitate, sau pe baza normelor de venit. Studiile de caz prezentate redau mecanismul impozitării veniturilor obținute din activități independente pentru contribuabilii care desfășoară activitate de formare profesională în calitate de formatori.

Nr. 48, 8-14 dec. 2020

Număr-record de participanți la programul Erasmus +

Sub lupa actualității

Comisia Europeană (CE) a publicat Raportul anual privind programul UE în domeniul educației și formării profesionale, Erasmus+ pentru 2015. Astfel, cifrele relevă că, în 2015, programul a permis unui număr de 678.000 de europeni să studieze, să se formeze profesional, să lucreze și să desfășoare activități de voluntariat în străinătate, mai mult decât oricând înainte.

27 ianuarie 2017

2017 – anul învățământului profesional și tehnic în România

Direct de la sursă

Ministerul Educației Naționale și Centrul Național pentru Dezvoltarea Învățământului Profesional și Tehnic (CNDIPT) vor derula programul național 2017 – anul învățământului profesional și tehnic în România. Desfășurarea acestei campanii de informare și conștientizare privind rolul învățământului profesional și tehnic, dar și a învățământului dual a fost aprobată prin ordin al ministrului de resort.

Nr. 1, 17-23 ianuarie 2017

Monitorul european al educației și formării 2016

Direct de la sursă

Ediția din acest an a Monitorului educației și formării, publicat de Comisia Europeană, evidențiază anumite progrese făcute de România în 2015. Totodată, raportul atrage atenția asupra ratei mari de părăsire timpurie a sistemelor de educație și formare și ponderii scăzute de absolvenți de studii superioare din România, dar și asupra nivelului scăzut al cheltuielilor publice destinate educației.

Nr. 33, 15-21 noiembrie 2016

ANOFM: Peste 14.000 de participanți la cursurile de formare profesională în primele șapte luni ale anului

Direct de la sursă

În perioada ianuarie-iulie 2016, Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă (ANOFM) a cuprins în programele de formare profesională organizate prin intermediul centrelor regionale de formare profesională a adulților, centrelor proprii din cadrul agențiilor teritoriale pentru ocuparea forței de muncă, dar și prin intermediul furnizorilor de formare autorizați 14.538 de persoane.

Nr. 22-23, 30 aug. - 12 sep. 2016

Guvernul a aprobat înființarea Institutului Național de Administrație

Direct de la sursă

Guvernul a aprobat înființarea Institutului Național de Administrație (INA), instituție publică cu personalitate juridică ce va funcționa în subordinea Ministerului Dezvoltării Regionale și Administrației Publice (MDRAP). Institutul va prelua de la Agenția Națională a Funcționarilor Publici și centrele regionale din subordinea acesteia personalul și patrimoniul aferente activității de formare profesională, programele de formare profesională, drepturile și obligațiile care decurg din acestea.

Nr. 22-23, 30 aug. - 12 sep. 2016

ANOFM: 185 programe de formare profesională vor începe în septembrie

Sub lupa actualității

Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă (ANOFM) va organiza, în luna septembrie, 185 de programe de formare profesională pentru un număr de 3546 persoane care beneficiază, conform legii, de servicii de formare profesională gratuite.

23 august 2016