Cuvinte cheie » invatamant

POCU: 47,8 milioane de euro pentru practică plătită în cadrul companiilor

POCU: 47,8 milioane de euro pentru practică plătită în cadrul companiilor

Fonduri europene

Ministerul Fondurilor Europene (MFE) a lansat în consultare publică Ghidul Solicitantului Stagii de practică pentru elevi și studenți în sectorul agroalimentar, industrie și servicii, cu o alocare totală în valoare de peste 47,8 milioane de euro din Programul Operațional Capital Uman (POCU). Fondurile europene sunt alocate pentru programe de învățare la locul de muncă destinate elevilor din învățământul gimnazial și liceal și persoanelor din învățământul postliceal, inclusiv școli de maiștri, în vederea creșterii numărului absolvenților care își găsesc un loc de muncă.

Nr. 25, 20-26 septembrie 2016


MFP publică execuțiile bugetare la zi ale tuturor instituțiilor de învățământ

MFP publică execuțiile bugetare la zi ale tuturor instituțiilor de învățământ

Sub lupa actualității

Ministerul Finanțelor Publice (MFP) a anunțat că publică execuțiile bugetare la zi ale tuturor instituțiilor de învățământ. „Părinții și elevii pot consulta transparenta-bugetara.gov.ro pentru a afla cheltuielile realizate în primele opt luni de instituțiile de învățământ din toată țara”.

8 septembrie 2016


38,25 milioane euro pentru un curriculum şcolar modern

38,25 milioane euro pentru un curriculum școlar modern

Sub lupa actualității

Ministerul Fondurilor Europene a lansat în consultare publică ghidul solicitantului „Curriculum național obligatoriu actualizat pentru învățământul gimnazial”, cu o alocare totală de 38,25 milioane de euro din Programul Operațional Capital Uman (POCU). Potrivit unui comunicat al MFE, accentul se va pune pe nevoile elevilor din grupurile dezavantajate.

6 septembrie 2016


Din anul școlar 2016-2017, elevii au propriul Statut

Din anul școlar 2016-2017, elevii au propriul Statut

Direct de la sursă

Ministrul Educației Naționale și Cercetării Științifice, Mircea Dumitru, a aprobat, prin Ordinul nr. 4.472/2016, Statutul Elevului, document ce reglementează drepturile și obligațiile elevilor înmatriculați în instituțiile de învățământ de stat, particular sau confesional din România. Este primul document de acest tip, elaborat în România după 1990, care consacră într-o formă consolidată drepturile și obligațiile elevilor.

Nr. 20-21, 16-29 august 2016


În dezbatere, proiectul de act normativ privind actualizarea normelor pentru sprijinirea copiilor din familii defavorizate

În dezbatere, proiectul de act normativ privind actualizarea normelor pentru sprijinirea copiilor din familii defavorizate

Sub lupa actualității

Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice (MMFPSPV) a lansat în dezbatere publică proiectul de hotărâre de guvern pentru modificarea și completarea Normelor metodologice de aplicare a prevederilor Legii nr. 248/2015 privind stimularea participării în învățământul preșcolar a copiilor provenind din familii defavorizate și a procedurii de acordare a tichetelor sociale pentru grădiniță.

18 iulie 2016


Filiala CECCAR Călărași: Ședință a Comisiei de Dialog Social

Filiala CECCAR Călărași: Ședință a Comisiei de Dialog Social

Agenda CECCAR

Filiala CECCAR Călărași, prin directorul executiv George Coman, a participat, la 23 iunie, la ședința lunară a membrilor Comisiei de Dialog Social, care a avut loc la sediul Instituției Prefectului din județ. La întâlnire au fost prezenți prefectul județului Călărași, George Iacob, și reprezentanți ai serviciilor publice deconcentrate ale ministerelor și ale celorlalte organe de specialitate, ai administrației publice locale și centrale.

Nr. 14-15, 5-18 iulie 2016


Noi reglementări privind certificarea dobândirii competențelor calificării profesionale

Noi reglementări privind certificarea dobândirii competențelor calificării profesionale

Dezvoltare personală

Certificatele de calificare și calificare profesională ce vor fi eliberate absolvenților din sistemul național de învățământ preuniversitar vor fi însoțite de un Supliment descriptiv, în format Europass, care va atesta dobândirea de competențe specifice unei calificări profesionale pentru un anumit nivel de pregătire profesională. De asemenea, persoanele care au depășit cu cel puțin patru ani vârsta de școlarizare și care au finalizat învățământul primar în cadrul Programului „A doua șansă” vor primi un certificat care să ateste absolvirea acestui nivel de studii.

Nr. 14-15, 5-18 iulie 2016


Completarea reglementărilor privind actele de studii pentru învățământul preuniversitar

Completarea reglementărilor privind actele de studii pentru învățământul preuniversitar

Sub lupa actualității

Certificatele de calificare și calificare profesională ce vor fi eliberate absolvenților din sistemul național de învățământ preuniversitar vor fi însoțite de un Supliment descriptiv, în format Europass, care va atesta dobândirea de competențe specifice unei calificări profesionale pentru un anumit nivel de pregătire profesională, potrivit unui act normativ adoptat astăzi de Guvern.

22 iunie 2016


535.200 studenți/cursanți înscriși în învățământul superior în anul universitar 2015-2016

535.200 studenți/cursanți înscriși în învățământul superior în anul universitar 2015-2016

Breviar statistic

Populația școlară din sistemul național de educație a fost în anul școlar/universitar 2015‐2016 de 3,642 milioane de copii, elevi, studenți, cursanți, reprezentând 72,2% din populația de vârstă școlară, potrivit datelor publicate de Institutul Național de Statistică (INS). Cele mai importante valori ale distribuției populației școlare pe niveluri educaționale s‐au înregistrat în învățământul primar și gimnazial (47,0%), învățământul liceal (18,5%), învățământul antepreșcolar și preșcolar (15,2%).

Nr. 13, 21 iunie - 4 iulie 2016


INS: 3,64 milioane de copii, elevi şi studenţi în sistemul naţional de educaţie, în anul şcolar/universitar 2015-2016

INS: 3,64 milioane de copii, elevi și studenți în sistemul național de educație, în anul școlar/universitar 2015-2016

Sub lupa actualității

Sistemul național de educație a însumat, în anul școlar/universitar 2015-2016, un total de 3,642 milioane de copii, elevi, studenți și cursanți, în timp ce personalul didactic a ajuns la 237.400 de persoane, echivalentul unui raport mediu de 15 copii la un cadru didactic, relevă datele publicate astăzi de Institutul Național de Statistică (INS).

15 iunie 2016


Domeniile și programele studiilor de masterat în anul universitar 2016-2017

Domeniile și programele studiilor de masterat în anul universitar 2016-2017

Dezvoltare personală

Executivul a aprobat domeniile și programele de studii universitare de masterat organizate în cadrul instituțiilor de învățământ superior de stat și particular acreditate, locațiile geografice de desfășurare a acestora, forma de învățământ, limba de predare, numărul de credite de studii transferabile, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2016-2017.

Nr. 11, 7-13 iunie 2016


Undele de șoc

Undele de șoc

Comentariul ediției

Teodor Brateș

Sunt convins că foarte mulți profesioniști contabili (ca să nu spun cvasitotalitatea lor) urmăresc sistematic documentele date publicității de Curtea de Conturi. Este instituția care – conform Constituției României – exercită controlul asupra modului de formare, administrare și întrebuințare a resurselor financiare ale statului și ale sectorului public.

Nr. 7, 10-16 mai 2016


Angajatorii germani susțin că învățământul dual se poate construi numai cu implicarea mediului privat

Angajatorii germani susțin că învățământul dual se poate construi numai cu implicarea mediului privat

Dezvoltare personală

Alexandra Rizea

Recent, s-a înființat Grupul de Lucru Româno-German pentru Învățământ Profesional, format din Camera de Comerț Româno-Germană (AHK România) și Cluburile Economice Germane din țară, cu susținerea Ambasadei Republicii Federale Germania. Acesta reprezintă experiențele companiilor care au implementat proiecte de succes în învățământul profesional, cum ar fi cele din Brașov, Sibiu sau Timișoara.

Nr. 7, 10-16 mai 2016


A fost lansată competiția pentru finanțarea proiectelor de dezvoltare instituțională a universităților de stat

A fost lansată competiția pentru finanțarea proiectelor de dezvoltare instituțională a universităților de stat

Direct de la sursă

Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice (MENCS) a lansat prima competiție de proiecte finanțate din fondul de dezvoltare instituțională destinat universităților de stat – FDI 2016. Fondul pentru dezvoltare instituțională (FDI) este alocat din bugetul de stat aferent finanțării instituționale și are ca scop susținerea proiectelor de dezvoltare de la nivelul universităților de stat din România, în vederea creșterii capacității instituționale și îmbunătățirii calității sistemului național de învățământ superior.

Nr. 5-6, 26 aprilie - 9 mai 2016


A fost aprobat numărul de locuri în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017

A fost aprobat numărul de locuri în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017

Direct de la sursă

Guvernul a aprobat cifrele de școlarizare pentru învățământul preuniversitar și universitar de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017. Stabilirea cifrelor de școlarizare pentru viitorul an școlar este în concordanță cu obiectivele asumate prin Strategia Europa 2020, și anume reducerea ratei părăsirii timpurii a școlii la 11,3% până în 2020 și reducerea cu cel puțin 580.000 a numărului de persoane care suferă sau riscă să sufere de pe urma sărăciei și a excluziunii sociale.

Nr. 4, 19-25 aprilie 2016


MENCS: plan-cadru pentru învățământul gimnazial

MENCS: plan-cadru pentru învățământul gimnazial

Direct de la sursă

Alexandra Rizea

Preocupările legate de asigurarea resurselor umane necesare inclusiv în domeniul profesiei contabile s-au întregit prin aprobarea, de către Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice (MENCS), a planului-cadru pentru învățământul gimnazial, aplicabil începând cu anul școlar 2017-2018. „Timp de mai bine de trei luni, în urma celei mai ample consultări publice pe care a cunoscut-o educația în ultimii ani, am asistat la cea mai complexă dezbatere despre educație, nu doar despre planul-cadru.

Nr. 3, 12-18 aprilie 2016



Site-ul ceccarbusinessmagazine.ro folosește cookie-uri pentru analiza traficului și pentru îmbunătățirea experienței de navigare. Sunt incluse aici și cookie-urile companiilor/serviciilor terțe plasate pe acest site (Google Analytics, Facebook, Twitter, Disqus). Continuând să utilizezi acest website, ești de acord cu stocarea tuturor cookie-urilor pe acest device.